生活中的囚徒困境

        生活中有不少类似囚徒困境的例子。例如在我们生活中经常可以看到有人随地扔垃圾，即使垃圾箱就在其身边，此时的路人就是博弈论中的局中人，他们有两种选择；旁观和批评教育。为了方便起见，假设只有两个路人Ａ和Ｂ。此博弈的支付是若某局中人挺身而出去批评教育那个缺德者，那么他需要付出一个成本，因为他需要勇气，并且要承受对方的反唇相讥，同时，他当然从批评教育那个缺德者中获得一个收益，该收益减去该成本就是其净收益。如果局中人选择旁观，他就不需要成本了，所以如果一个局中人选择批评教育，而另一个选择旁观，那旁观者就获得同样的干净环境的收益而不需付出任何成本，此收益就是他的净收益，他的收益大于挺身者的收益。 ­
        此博弈可有用下图来表示： ­

        显然，当这两个局中人都选择批评教育时，即两人同时去教育那个缺德者时，整体收益最大，这符合实际；当一人旁观一人批评教育时，由于缺德者的反驳，批评教育者在付出一定的代价后再获得收益，收益不明显而旁观者收益则是很明显的了，这也符合实际。 ­
        但在实际生活中，很多人对这种现象都是采取旁观的态度。为什么呢？其实从上面的图中我们看出当一个路人选择旁观时，另一个路人的最佳选择（收益最高）是旁观，当一个路人选择批评教育时，另一个路人的最佳选择仍是旁观，即无论对方作出什么样的决定，对某局中人来说，最佳选择都是旁观。 ­
        这个例子与课本中的囚徒困境非常相似，可以用研究囚徒困境的方法来研究此问题。 ­